2020部编版小学道德与法治五年级下册第一单元《我们一家人》测试卷2.docVIP

2020五年级道德与法治下册第一单元试题 班级 考号 姓名 总分 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 沟通前我们要先了解父母的 ，沟通中可以选择彼此熟悉的 O 2. ,方能悦亲・： ,方能帮亲。 3. 和 等，是我们主动与家人交流的好方式。 4•生活中，我■们 、主动询问，尽力关心和帮助家人。 5•在生活中，我们可以通过 . 的方式营造我们的家园。 6. 拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的 和追求，它需要所有家庭 成员 o 7. 家风是•一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的 优秀家风是中华民族声声不息的重要 ,优秀家风，体现在我们的行为 规范中，了解家风、学习家风，才能更好地 家风。 9. 每个人都可以成为优秀家风的 o我们小学生也可以通过家风，向社 会传递 ,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 二、判断题（正确的在括号后边打“ ,错误的打“X”，每小题2 分，共24分） 1. 我们觉得父母应该理解我们所自的需求和做法。（） 2•妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（） 3•与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（） 4•我们的父母虽然很普通，但是也有值得我们骄傲的闪光点。（） 5•我们还小，照顾爷爷奶奶的爭全由爸爸妈妈负责。（） 6•父母喜欢以前的我们，不喜欢现在的我们。（） 7•“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（） 8. 有同学认为家庭生活屮一声关心的问候起不到任何作用。（） 9. 尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。（〉 10. 家风与每个家庭息息相关，更是社会风气的组成部分。（） 11・时代发展了，电话、微信等很普遍，很多同学认.为写家书就没冇任何意义 To （） 12•在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（） 三、选择题（每小题3分，共30分） 1.当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种态度和做法是正确的（）。 A•话不投机半句多，生气不交流 B. 河东狮吼，有理就要声高 C. 不说过头话，站在家人角度想问题 2•遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（） A. 大声讲 B.放慢语速耐心解释 C.小声说 3.你这样做是玻棒的（）。 A. 春节爷爷奶奶来我家住，我很不习惯 B. 我会给远方打工的父母经常打电话 C. 埋怨经常加班的爸爸不陪我玩 4•当妈妈遇到了棘手的问题，你（） A. 主动询问，尽力帮助 B. 觉得自己爱莫能助 C. 根本不用管 5 •这，就是爱（） A. 奶奶说我还小，不用干家务活 B. 生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应. C. 爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业! 6.奶奶刚做了眼部手术，心情不好，这时你可以这样做。（） A. 认为奶奶太矫情，置之不理 B. 和奶奶聊天，给奶奶解闷 C. 把自己的事请做好就可以了 7 •这，不是爱（） A. 父母对我管教•很严格，让我学会自律。 B. 爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具 C. 父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯 8・“静以修身，俭以养德”出自（） A. 《诫子书》 B. 《诗经》 C. 《论语》 9•外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，外公的家 风体现了《朱子家训》中的（）。 A.黎明即起，洒扫庭除，要内外幕洁。 B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒。 C•既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 10. 用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（）。 ① 在小明家，吃完饭后，他会和.爸爸妈妈说：“我吃好了” ② 小欣经常请病假逃避班级公益活动 ③ 张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主M 了字条和电话 ④ 邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和 邻居去讨要赔偿。 A. 1 •倾诉一下，你成长中的烦恼吧！你认为这些烦恼形成的原因是什么呢? 2•家人对我们的关爱方式右哪些，写写吧! 3.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些? 4•你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大 一岁了，你想在哪些方面有所提髙呢？ 五、情境再现（共6分） 生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话： 小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？ A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。 B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？ C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！ 请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待? 聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？ 六、自主探究（每小题4分，共8分） 1・周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“故近有个假期博物馆，内容丰富 有意义，特别适合你，小