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【小学二年级数学】第三册米的认识-教学教案
教学内容
:义务教育六年制小学数学第三册第
30
页至
32
页。
教材分析
:本课时是学生第一次接触长度单位,它的教学重点是让学生初步建立
1
米的观念。学生在日常生活中接触“米”不多,对长度单位缺乏明确的认识。教材通过让学生看一看、比一比、认一认、量一量、想一想等实践活动,使学生对测量长度的工具米尺有一个感性的认识,了解
1
米大致长度,从而初步建立
1
米长度的表象。教材还根据需要编排了一些让学生实际测量物体长度的练习和估计长度的练
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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