优质护理服务中如何健康教育 .pptxVIP

优质护理服务中如何健康教育学习内容 健康教育、护理健康教育的概念健康教育的基本原则健康教育的目标健康宣教的内容健康宣教的注意事项常用健康教育技巧芬兰的“北加里里曙光”北欧美丽的千湖之国芬兰。经济繁荣,国民生活富足,但冠心病年死亡率却达 800/10 万,居世界之冠。 老师在课堂上问小学生,谁家因冠心病失去了父母,竟有1/3所小孩举起了手,严峻的形势促使政府下了决心,请世界卫生组织的专家到发病率最高的北加里里地区指导冠心病社区防治。10 年后,男性烟民从50％下降到33％;吃黄油的人从90％下降到20％左右。北加里里男、女冠心病死亡率分别下降了24％、51％。 深圳宝安有一个村,全村634人,200人抽血检查发现乙肝病毒感染者30多人,感染率高达15%左右(全国为8、2%),乙肝防治知识知晓率却不到15%。中国肝炎防治基金会一项大型调查显示:肝病患者知晓率不足35%;非肝病患者知晓率不足20%;知识贫乏仍是病毒性肝炎感染率居高不下的重要原因。洪绍光教授:我们得病越来越多,不是因为物质文明好,而是精神文明不足,是因为卫生保健知识没跟上。钟道恒博士:许多人不是死于疾病,而是死于无知。健康教育(health education)借助多学科的理论和方法,通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识, 树立健康观念, 自愿采纳有利于健康的行 为和生活方式的教育活动与过程。健康教育健康教育:　主体:医务人员　核心:行为和生活方式改善　主要任务:动员个人为促进自己的健康改善行为健康教育的发展简史医学时期(70年代前) 一般的卫生知识宣传行为时期(70-80年代) 不良生活方式的健康教育社会环境时期(80年代后) 重视生态环境和社会文化 健康教育的目的和任务实现“人人享有卫生保健”的目标提高人群自我保健意识和能力 降低发病率和医疗费用护理健康教育护理工作者通过对患者及其家属的系统教育,促使患者自觉地采纳有利于配合治疗和恢复健康的行为,以配合临床治疗,提高治疗效果,促进患者康复。护士在健康教育中的作用卫生保健工作的主要力量是:A、医生 B、护士 C、小区公共卫生人员D、社会工作者 E、志愿者护士在健康教育中的作用提供健康相关信息认识影响健康的因素确定存在的健康问题指导采纳健康行为开展健康教育的研究护理健康教育的最终目的是帮助患者自觉采纳健康的行为和生活方式,积极预防疾病,以达到身体和心理的健康并提高生活质量 。健康教育的原则(一)优先满足病人需要原则 (二)因人施教原则 (三)实用原则(四)目标现实原则(五)病人及家属参与原则(六)循序渐进原则(七)分期教育原则 (八)直观性原则(九)科普化原则 (十)激励原则教育目标入院教育目标 :护士帮助病人尽 快习惯住院环境,建立遵医行为。手术前教育目标:护士帮助病人提 高手术习惯能力,减轻术前焦虑。手术后教育目标:护士帮助病人提 高术后配合治疗能力,减少并发症。住院教育目标:护士帮助病人提高住 院习惯能力,减轻心理负担。特别检查治疗的教育目标:护士帮助 病人提高配合检查和治疗能力,减轻 焦虑,减少并发症。出院教育目标:提高自我保健和自 我护理能力,促进功能康复,建立健 康的生活方式。 病人教育内容 1) 入院教育2)心理指导3)饮食指导4)作息指导5)用药指导6)特别指导7)行为指导8)出院指导 健康宣教内容入院宣教(1)介绍病区环境(2)介绍病区护士长,责任护士,主管医生的名字(3)介绍院内相关规章制度(探视,陪住制度等)(4)常规工作安排(查房,治疗护理时间,发药时间,测量体温时间等)(5)介绍患者在住院期间的权利和义务(6)讲解房间内各项设施的使用方法(呼叫器,病床,床档,电视,空调等)(7)介绍房内个人物品的摆放要求(8)就餐时间(9)患者住院期间着装要求10)病房内安全防范内容1、注意水电安全2、贵重物品自行保管,幸免丢失3禁止携带危险物品及家用电器4告知家属及患者如既往存在估计造成自身或他人人身危害的疾病(如精神病,癫痫,抑郁症,自杀倾向等),必须提早告知医护人员。5告知患者住院期间不能私自离院,否则出现问题后果自负。6年老及行动不便者告知患者或家属加好床栏7告知患者住院期间不要自行使用估计造成安全隐患的物品,如热水袋等。8告知患者在医嘱和病情许可的情况下方可淋浴,淋浴时注意安全。9其他(11)告知患者及家属保持病房的整齐,安静,注意爱护医院的设施。非手术患者疾病相关知识宣教内容1疾病知识介绍:疾病的相关症状,注意事项,主要护理措施,治疗方法。2心理指导:心理因素对疾病的影响,调整心理压力的方法。3饮食指导:饮食目的,种类,注意事项。4休息与活动的目的,方法及注意事项。5功能锻炼的方法6用药指导:药物的