【初中语文】提醒幸福 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】提醒幸福  　　 　　 　　教学设计示例 　　一、预习课文。 　　1.至少读两遍课文。 　　2.查词典，做下列作业题。 　　A．给下列加下划线的字注音。 　　姗姗()怅然()惴惴不安()谆谆告诫() 　　甘霖()祈盼()袅袅婷婷()熠熠夺目() 　　B．解释下列各词语。 　　希冀枕戈待旦南辕北辙瞻前顾后 　　温馨相濡以沫荣辱不惊踌躇 　　二、学习新课。 　　1．检查作业。 　　2．以“幸福”为话题导入新课。 　　什么是幸福?我们可以说自己是幸福的吗? 　　考试成绩很好，那是幸福；有父母的关怀，听了老师的表扬，那是幸福；与同学尽情地玩了一