【高三语文】《红楼梦》选读教学设计示例（二）高中三年级教案.docxVIP

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2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《红楼梦》选读教学设计示例（二）高中三年级教案.docx

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PAGE PAGE 1 【高三语文】《红楼梦》选读教学设计示例（二）高中三年级教案　　　　　　一、导入（略）　　二、比较阅读　　（一）宝玉挨打的根本原因　　这次贾政打宝玉显得极不寻常：一是打得格外狠毒，打得宝玉已经不能动弹了还要打，甚至想用绳子勒死宝玉；二是打的时候，不听人劝，直到王夫人来了说“快拿绳子来先勒死我”这样的话才住手。贾政这样毒打宝玉，究竟意味着什么呢？　　开始，贾政问宝玉“你那些还不足，还不自在”，原本无气，及至宝玉“惶悚”之态，“应对不似往日”，这才“生了三分气”，但并无打的意思。接着，宝玉结交名伶事发，贾政“气的目瞪口歪”，但也只是命宝玉