德育活动设计方案..pdf

附件 2 ： 中职德育活动课教育教学活动方案设计 （模板） 教育教学活动主题： 文明美德，伴我成长 班级： 2015 级汽车技术服务与营销 时间： 2015 年 11 月 4 日-12 月 2 日 班主任： 王璐遥 一、活动理念 让学生了解礼仪的渊源和内涵，掌握做人做事的原则和方 法，提高合作、参与、交往的能力，培养乐观、豁达、积极向上 的性格，形成对家庭、社会和国家的责任感，树立社会主义公民 意识。 二、活动目标 1. 提高学生的文明素养，使学生的语言更文明，行为更规范，养 成良好的道德习惯，成为文明的践行者、引领者。 2. 学生能够遵守道德、严于律己、礼貌待人，做最美中职生。 三、活动方案设计思路 通过认知规律，引导学生通过发现问题，分析问题，解决问 题，得出结论的步骤，使学生在参与调查，提出对策的过程中， 体会到文明美德的意义，做到以人为鉴，从自身做起，从小事做 起，改正自己的不文明行为，进而逐步养成良好的行为习惯。 四、活动方案设计 德育活动课方案（一） NO.1 2015 汽车技术 教师姓 班 级 活动日期 王璐遥 服务与营销 2015.11.4-11.11 名 活动时 内 容 提出问题 调查研究 一周 间 教育学生养成良好的文明行为习惯，才能使他们健康成长，正确理解 目的及要求 践行文明的重要性。 本阶段任务 发现身边不文明行为 活动方法 实地调查法、小组调查法 成 果 调研报告 一、熟知主题教育内容（学生自学、研究主题内容） 文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。如果大家对不文 明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为；如果大家都讲文明，关心和爱护校园文 明，那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象，要从学生的认识入手，增强 社会责任感。 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之， 告别不文明行为， 做一个人格健全、 和谐发展的中职生。 提出调研题目“身边的不文明行为”，学生根据调研题目，通过网络、书籍、实 地调查等方式，结合自身实际，自主收集相关材料。 二、提出问题 1、围绕主题联系学生个人实际情况，找出存在问题 因之前未养成良好的行为习惯，且这个年纪最容易沾染不良习气，所以存在不注 意言行举止，不尊重老师等现象。如讲粗话、随地吐痰、抽烟等问题。这个年纪的学 生追求个性，喜欢在校服上乱涂乱画，与老师唱反调，顶撞教师。 2、围绕主题联系宿舍实际情况，找出存在问题 宿舍是学生校园中的起居室，宿舍的卫生间接影响学生的学习氛围和生活质量， 但是学校宿舍经常出现脏、乱、差的现象，学生在宿舍不注意言行，不注重个人和宿 舍卫生，串宿，打闹现象较多，卫生间多有学生聚众抽烟，卫生较差。个别学生向窗 外扔垃圾、 泼脏水，严重影响宿舍管理。 也有私自往宿舍带饭菜的行为， 宿管发现后， 与宿管争执，不尊重宿舍管理人员等。 3、围绕主题联系食堂实际情况，找出存在问