【小学三年级数学】两步应用题(三)综合练习课_小学三年级教案.docxVIP

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2021-11-16 发布于湖北
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【小学三年级数学】两步应用题(三)综合练习课_小学三年级教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学三年级数学】两步应用题(三)综合练习课_小学三年级教案　　　　　　　　教学　　目标　　　　1．通过对两种解题方法的比较，学生对两种方法的区别与联系更加清楚，从而提高学生分析和解决问题的能力．　　　　2．培养学生思维的灵活性和深刻性．　　　　3．渗透多角度思考问题的辩证唯物主义思想．　　　　教学　　重点　　　　灵活运用两种解题方法，选择最佳解题方案．　　　　教学　　难点　　　　正确分析数量关系，选择最佳方案．　　　　教学　　过程　　　　一、做一做，说一说．　　　　“一个缝纫组运来98米布，