师德调查报告：逾1成受访家长给老师送过礼.docVIP

师德检查报告 : 逾 1 成受访家长给老师送过礼 最近几年来 , 上海市中小学教师专业素质显然提升 , 但师德问题依旧存 在. 上海社科院社会学所、社会检查中心今日（ 7 日）宣布的一份针对上海中小学教师师德的检查报告显示 , 超出 10%的家庭有过送礼经历;28.4%的中小学生说 , 学校在节假日、双休日上课 ;23.4%的学生表示自己学校有体罚学生的现象 . 部分教师收礼和有偿补课 这份检查结果是上海社科院社会学所在今年上半年 , 对上海全市 17 个区县 1.5 万名中小学生和 3000 名学生家长展开问卷检查后取 得. 检查显示 , 虽市教委对中小学教师行为规范已见收效 , 但仍有部分教师存在收礼和有偿补课现象 . 在被检查的家长中 , 明确表示向教师送过礼的比率为 7.2%, 表示说不清的比率为 4.5%, 此中小学生、初中生和高中生家长明确表示送过礼的比率分别为 7.8%、6%和 9%,表示说不清的比率分别为 5.2%、3.1%和 3.3%, 这表示事实上有超出 10% 的家庭有过送礼经历 . 中小学生选择所在学校在节假日、双休日给学生上课的比率达到 28.4%, 此中小学生、初中生和高中生选择的比率分别为 27.2%、 27.8%和 33.6%. 学生家长明确表示孩子所在学校存在有偿上课、补 课现象的比率为 3.5%, 表示说不清的比率为 7.4%. 一般来说 , 教师在节假日和双休日给学生上课都是有偿的 , 可见目前教师有偿补课的现象仍较为严重 . 一成学生对教师持负面评论 学生和家长对教师师德的满意度是评论教师师德的重要方面 . 检查结果显示 , 学生对教师师德拥有负面评论的比率为 10.3%, 此中小学生、初中生和高中生拥有负面评论的比率分别为 5.7%、11.4%和 19.7%, 对教师师德的负面评论跟着年级的增加体现不停高升的趋向 . 学生家长对教师师德拥有负面评论的比率为 7.4%, 此中小学生家长、初中生家长和高中生家长的负面评论比率分别为 7.64%、5.25%和 11.19%,也是在高中阶段负面评论比率达到最高 . 体罚现象仍存在于学校中 别认为体罚发生在乡村以及偏僻地域 , 此次检查结果显示 , 体罚现象仍旧存在于上海的中小学校中 . 有 23.4%的中小学生表示自己所在的学校有体罚学生的现象 , 此中小学生、初中生和高中生选择的比率分别为 24.3%、24.7%和 17.1%, 非上海户籍和上海户籍的选择比率分别为 22.3%和 27.4%. 建议细化教师行为规范成立师德投诉平台 目前在上海合用的规范中小学教师行为和道德的文件主要 有:2004 年由上海市教委公布的《上海市中小学教师守则 ( 试行 ) 》和 2008 年由教育部等颁发的《中小学教师职业道德规范》 . 固然立意高、理念好 , 但过于抽象和空泛 , 倡议性和原则性多于可操作性 , 对教师的详细行为缺少指导性 . 上海社科院社会学所为此建议 , 细化教师行为规范 , 使教师在面对详细情境时可以依据规定行事 . 如针对教师对学生的性侵问题 , 规定教师不得在关闭的空间内独自和学生讲话 , 需要有其余学生或教师在场等 . 经过增强过程管理 , 防备有关师德问题的发生 . 同时 , 还建议成立和完美师德投诉平台 ; 成立师德满意度测评体制 , 经过第三方评估机构 , 在学校展开师德满意度检查 . 关于师德问题较严重的状况 , 学校要依据规定予以相应的处罚 ; 成立反应体制 , 对学生和家长经过师德投诉平台和满意度检查反应问题的办理结果要实时 反应给当事人 ; 成立按期师德报告制度 . 关于全市范围内的师德状况 , 每年或每半年向媒体公然公布 .