九年级历史上册第16课《殖民地独立运动》学案(无答案)北师大版.pdfVIP

. 第 16 课 殖民地独立运动 日期：_________ 班级：_________ 组名：___________ 姓名：_________ 评价：____ 学习目标：知道玻利瓦尔和章西女王领导反殖民统治斗争的主要事迹。 学习重点：玻利瓦尔和章西女王领导反殖民统治斗争 学习难点：玻利瓦尔和章西女王在对抗斗争中的重要作用。 【根底局部】 ◆回忆旧知 1.从 15 世纪至 17 世纪，欧洲各国相继开场了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张 活动，史称“_________________〞，西方人称之为________________。在这场探险中，发现美洲新大 陆的是____________________。新航路开辟密切了世界各地的联系；为欧洲资本主义开展提供了条件； 为殖民扩张开辟了道路。 年 2 月，____________、___________联合发表了著名的_____________，标志着马克思主义诞生。 ◆学习新知 1.15世纪末到 19世纪初，西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺，引起当地人民的强烈 不满和对抗，并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动。在拉丁美洲独立运动的主要领导人中，“解 放者〞______________最为有名。还有一位与之齐名的领导人且获得了“________________________〞 称号的_______________，他们互相支持，共同对西班牙殖民军作战。 2.1857 年至 1859 年，印度爆发了大规模的反英民族起义。在起义队伍中，有一个美丽又勇敢女英雄章 西女王________________________领导起义军与英军进展了英勇顽强的斗争，沉重地打击了英国在印 度的殖民统治。 【要点局部】 观看如图两幅图片并阅读相关文字介绍，答复以下问题。 图一：17世纪初，英国殖民者借经商贸易之名，以掠夺性的剥削来压榨印度人民，以武力来蚕食 和霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长，终于爆发了大起义。1857 年 5 月 10 日，起义首先在密 拉特爆发，各地士兵和民众纷纷响应，不到4 个月，起义的烈火迅速燃遍几乎整个北印度，起义势力 以德里、坎普尔和勒克瑙为三大中心。 图二：西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺，引起当地除欧洲白人以外的所有人 民的强烈不满和对抗，并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动。1813 年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人 民举行起义，从此开场了艰辛卓绝的独立斗争． 1816 年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉 和哥伦比亚等地，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 〔1〕根据以上材料概括印度、拉美独立运动的共同原因。 〔2〕根据文字介绍分别写出印度和拉丁美洲人民对抗的殖民国家。各举一位独立运动领导人。 〔3〕以上图文介绍反映出起义的性质是什么？ 【课堂检测】 1.19世纪早期，领导革命武装打败西班牙殖民军。获得“拉丁美洲解放者〞称号的是 A．玻利瓦尔 B．伏尔泰 C．尼赫鲁 D．菲德尔·卡斯特罗 2.学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，以下与“印度民族英雄〞这一关键词相吻合的是 A．华盛顿 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．拿破仑 3.关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷 阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。〞这那么故事发生在 A．拉丁美洲民族解放运动中 B．印度民族大起义中 C．非洲独立浪潮中 D．古巴革命中 4.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。图 1 某同学整理的印度民族大起义的知识卡片，其中有