【小学四年级数学】数学教案－小数点位置移动引起小数大小变化－教学教案.docxVIP

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2021-11-16 发布于湖北
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【小学四年级数学】数学教案－小数点位置移动引起小数大小变化－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学四年级数学】数学教案－小数点位置移动引起小数大小变化－教学教案　　　　　　教学目的：1、使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。　　2、使学生学会研究问题的方法。　　3、培养学生合作探究与反思的能力。　　教学重点：掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律　　教学难点：理解小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。　　教学过程　　一、???? 反馈预习　　通过前面的学习了我们知道了在小数末尾添上或去掉0可以改变原小数的计数单位，但并不能改变它的大小。这是什么知识？　　课前思考题：“在数字不变的情况下，