【高三语文】《广告词的赏析与写作》教学设计..-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《广告词的赏析与写作》教学设计..-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【高三语文】《广告词的赏析与写作》教学设计..-教学教案         江苏省东海高级中学 刘志   一、走近广告   中国有两句老话,一句叫‘酒香不怕巷子深’,另一句叫“王婆卖瓜,自卖自夸”。用今天的眼光看,谁更有道理?从事业前途看,谁更能发展?   由此引导学生讨论,学生可能“公说公有理,婆说婆有理” ,教师要适当加以点拨,引导学生学生对两个观点进行整合,最后能站得住脚的观点可能是:既要保证酒香,又要学会自夸。进而提出“广告”这一概念,并请学生列举自己耳闻目睹的广告词,对广告词的共性进行归纳,给“广告“下一个定义。   定义:广告,是

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