【小学四年级数学】数学教案－乘法分配率－教学教案.docxVIP

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2021-11-16 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【小学四年级数学】数学教案－乘法分配率－教学教案　　　　　　《乘法分配率》教学设计　　? 　　教材分析：　　? 　　乘法分配率是进行简便计算的一个难点，由于学生没有足够相关的生活经验和类似的认识，因此比较难于把握。故把重点放在引导学生探索问题，通过学生互动，发现规律，提出设想，验证结论，最后灵活运用结论解决问题。　　? 　　学情分析：　　? 　　由于平时进行课堂教学改革，学生学习数学的热情比较高，一部分学生还喜欢发表自己的见解，借以带动全班的学习，所以我决定创设情景，调动学生自主学习，通过操作、交流突破难点。　　? 　　学习目标：