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小学六年级的数学期中考试一试卷解析后的反省
小学六年级的数学期中考试一试卷解析后的反省
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小学六年级的数学期中考试一试卷解析后的反省
小学六年级数学期中考试一试卷解析后的反省
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所任教的六( 2)班、六( 4)班 两个班级学生共 100 人,实考 100 人。合格率 97%, 100 分的有 1 人, 90 分以上有 65 人,优秀率占总人数的 80%, 80 分以下的有 20 人,占总人数的 20%。
第一题:认真思虑填一填
主若是考学生对分数的意义理解,分数的大小比较,用字母表示数及长方体正方体的体积和表面积的计算和单位换算。
错误举例: 2,20 米的 4/5 是()米,()米的 4/5 是 20 米。6, 0. 6 升 =( )毫升 6/5 公顷 =( )平方米
9,做一个长 8 厘米,宽 5 厘米,高 6 厘米的无盖铁盒,至
少需要铁皮( )平方厘米,这个铁盒的容积是( )立方厘
米。
第二题:火眼金睛辨真伪
察看学生的对课本知识的熟练程度,大部都是书上的原话。
这一题失分的人很少,大多数的同学还是能够得全分,失分
的同学主若是对课文还没熟悉。
错误举例:
3,将一个长
6 厘米,宽
5 厘米,高
4 厘米的长
方体切成两个长方体,表面积最少增加
60 平方厘米。( 错
误的)
第三题:精挑细选找答案
这题检查学生对分数的乘法和除法的掌握情况,还有就是考
查正方体的张开图,学生做错最多的是正方体的张开图,没
有掌握规律。
第四题:算一算
察看长方体与正方体的表面积公式和体积公式的掌握程度,这题是没有失分的,说明同学对这一块知识掌握牢固。第五题:神机秒术显身手。
这一题主若是察看学生的计算能力。
错误举例:
直接写出得数 2/3+1/33+1=
简略计算: 39/5556 185/72+5/128 9/1645+7/161/45 2- ( 1/2+1/25 ) -23/50
固然基本上都能做出正确的结果,但是不能够用简略的方法计
算,所以还是没有达到察看的目的。
第六题:解决问题我能行
这一大题主若是察看学生利用已学知识解决问题的能力。
错误举例:
1、小明买来一瓶饮料,喝了 3/5 ,正好是 6/5 升,这瓶饮料
有多少升?
6.一只蚕 1/3 小时吐丝 1/6 米的丝,照这样计算, 2/3 小时
能够吐丝多少米?
这两道题失分比很多,大多数同学对分数乘除法中终究什么时候用乘法什么时候用除法来解决还不能够很好的掌握,说明对分数的意义理解不到位。
从试卷整体来看,学生基础知识掌握得很好,但细节部分不扎实,粗心也是大多数同学的通病,所以在解题时不是这里就是那处出现错误,不应当出错的地方都有失分现象,其次是很多同学没有养成很好的读题的习惯,大多数同学都是拿到题目不认真去解析就做题,以致审题出现偏差,从而也失掉了很多分,还有一部分同学计算没过关,眼好手低一动笔就出错,针对以上存在的各种问题,我想在今后的授课中,第一要加强计算题的培养,尽量的让学生多做练习,争取一天一小练,还有就是上课时自己多起示范作用带着学生多解析题意,让他们养成认真读题的习惯。
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