【高三语文】《触龙说赵太后》教学设计7－教学教案.docxVIP

下载本文档

1
0
约4.08千字
约 9页
2021-11-16 发布于湖北
举报
版权申诉

【高三语文】《触龙说赵太后》教学设计7－教学教案.docx

1、本文档共9页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE PAGE 1 【高三语文】《触龙说赵太后》教学设计7－教学教案　　　　　　教学目标? 　　1、了解本文委婉曲折、层层深入、纵横捭阖的论说技巧。　　2、学习本文通俗生动的人物语言和细致入微的人物行动和对话描写。　　3、归纳本文文言知识点。　　4、认识凡事应从长远考虑，以国家利益为重的道理。　　教学要点　　1、文中难解词句质疑，师生共同解难。　　2、精当的细节描写和游说技巧。　　课时安排：　　二教时　　教学过程：　　第?一?课?时　　一、导入课文：? 　　俗话说：“良言一语三春暖，恶言一句六月寒。”讲究点说话的艺