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PAGE PAGE 1 【高中语文】巴尔扎克葬词  　　 　　 　　??? 　　教案 　　示例一 　　第一课时 　　 　　教学 　　目标 　　１．指导学生诵读课文，把握课文的基本思路和感情脉络。 　　２．体会葬词中所表现的情和理融合的特点。 　　３．初步走近两位文学大师，了解在他们创作生涯和不朽作品中展示的博大思想、崇高人格。 　　 　　教学 　　重点 　　体会葬词中所表现的情和理融合的特点。 　　 　　教学 　　过程 　　（一）导入 　　（投影巴尔扎克的雕像） 　　 　　教师 　　配乐朗诵《 　　语文 　　读本》第三册第74课《巴尔扎克之死》之死的最后一部分“下葬是在星