2017部编新人教版二年级上册语文教案：21.狐假虎威.pdfVIP

21.狐假虎威 教学目标： 1、通过寓言故事，知道成语“狐假虎威”的意思，对课文中的狐狸 和老虎有自己的认识。 2、有感情地分角色朗读课文并表演这个故事。 3、认、写生字表中的生字。 教学过程： 第一课时 一、故事激趣，引入情境。 今天，我给小朋友带来了一个有趣的动画片，你们想一饱眼福吗？师 播放《狐假虎威》课件。 1、同学们，你们喜欢这个故事吗？这个故事已经编入我们的课本里， 今天我们就来学习第6课《狐假虎威》。板书课题，读题。 2、读了课题，你们想说什么？ 二、初读课文，整体感知。 1、自由读课文。借助拼音读准生字。多读几遍课文，读正确、通顺。 2、指名分自然段读课文，检查是否读通句子，读顺课文。 3、读了课文，你知道了什么？（用自己的话说说课文主要内容） 三、细读课文，感悟文本。 1、学习第1 自然段。 （1）齐读第1 自然段，看看这个自然段告诉了我们什么？ （2）想象一下，此时老虎心里在想什么？自己读一读，看谁能读出 老虎的凶猛、狐狸的紧张。（生练读） 2、学习第2～4 自然段。 过渡：狐狸被老虎抓住了，它甘愿成为老虎口中的美餐吗？ （1）指名读第2～4 自然段，看看故事发生了怎样的变化