初中理化教研组工作总结.docxVIP

PAGE PAGE # / 10 初中理化教研组工作总结 初中理化教研组工作总结（精选5篇） 初中理化教研组工作总结1 本学期，我们理化教研组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学 习、刻苦钻研，充分发挥理化学科的特点，全面推行素质教育思想。 加强对理化课堂教学的研究，以课改工作为中心，以新课标课改为主 线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨, 让每位学生得到全面发展，首先，在学期之初，我们就制定了较好较 详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标；其次，在教育教学 过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并 投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取 得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、 深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努 力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一学期来的工作 如下： 一、抓好常规教学工作 两个学科的老师在认真钻研教材的同时积极学习新课程标准，并 结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教 学过程中注重抓基础，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生 综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，集体研 课,加强理论研究，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。 加强管理，抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度，加强学生的 说理教育，因此教学秩序良好，没有出现教学意外事故，保证了教学 任务的顺利完成。 二、教研工作 1、不断学习、更新理念 首先，以学习理念为先导。平时组织的组内中心发言活动中，教 师都认真准备，认真听讲、详细记录，在学习和活动中，我们逐步对 课改中新的教学理念有了更明确的认识。其次.在教研中转变教学理 念。能不能把课改精神落实到课堂中去是课改成败的一个关键，怎样 把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待 解决的问题。为此教研组采取了一系列的相关措施，例如加强全组教 师的集体备课，相互听课，对重点章节内容组织公开教学和相互评课 等。这样的教研活动气氛热烈、效果明显，教师的教学理念和实践能 力都得到了较大程度的提高。并且教师这种高涨的教研热情也影响到 了学生，许多学生积极帮教师进行课前准备和组织同学课后讨论，学 生对课改教材的学习越来越显示出了浓厚的兴趣。这使我们真正认识 到了 “教、学相长”的作用。 再次、相互交流、取长补短。在做好本校的教研和教学工作的基 础上，我们也走出了校门。向许多兄弟学校交流和学习，本校教师更 是经常切磋。如在师徒结对活动中，我们都会拟好几个讨论的专题, 就我们的疑问以及当前遇到的困难展开交流和探讨。并对每次活动均 做了详细的记载。这些活动使我们开阔了视野，增加了阅历，提高了 能力。真正做好新老教师的传、帮、带工作，使我组教师之间互帮互 学，共同提高。 最后、以公开课为锲机，不断升华教学理念。为了使课改工作不 断上台阶，我们十分重视公开课，因为我们相信公开课的开设较好地 检验教师的教学理念和教学能力，逐步提高教研组的战斗力。通过集 体备课对公开课设计了几套相对合理的方案，并组织了听课，之后组 织教师评课讨论。本学期也顺利完成了惠萍老师适岗期汇报课的组织 活动。 2、努力开展教学科研，做好课题研究，积极撰写文章论文 教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水平的重要 保证。本学期，开展正常的教研活动，组织本教研组教师认真学习， 研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。在教育教学理论学习上, 除了积极参加政治及业务学习活动，暑假期间我们还会进行共读一本 书的活动，并做好学习笔记，以提高教育教学科学理论和学习有关教 学文章，不断丰富完善自我，组内的教师还积极围绕本教研组的两个 校级小课题撰写各教学论文，提高科研创作能力水平。 三、主要存在问题 1、教学、教研水平还需进一步提高，不断学习，积极钻研，继续 进步。 2、各种资料的保管、积累不够规范，需进一步完善。 3、大家在教育教学过程里群策群力的较少，有必要共同研究相 同的教学内容，多切磋多总结。 四、今后的措施 积极搜集反馈意见，加强集备，积极开展听评课活动.不断深化 教学改革.开展分层教学的尝试，使每一个学生都有学习的经历.继 续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加 强知识的应用能力。利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设和 课改推上一个新的台阶。 总之，我们组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及教研 工作中都取得了一定的成绩。但我们也存在一些不足，今后，我们将 继续努力，发杨优点克服不足，做好自己的本职工作，争取在各方面 取得更大成绩。 初中理化教研组工作总结2 本学期在上级部门的指导下，在学校教导处的领导下，理化生教 研组的各