第四单元用7、8、9乘法口诀求商教案(林笑微).docVIP

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  • 2021-11-16 发布于河北
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第四单元用7、8、9乘法口诀求商教案(林笑微).doc

PAGE / NUMPAGES 第一课时: 用7、8、9的乘法口诀求商 教学内容:二年级下册48页主题图,第49页例1,练习十一第1、2题 ) 教学目标: 知识与技能: 1、掌握用用7、8、9乘法口诀求商的一般方法,能正确运用7、8、9的乘法口诀求商。 2、培养学生迁移类推能力,逻辑思维能力和语言表达能力,培养学生合作学习的意识。 过程与方法: 经历用7、8、9的乘法口诀求商的计算方法的形成过程,体验迁移类推、归纳概括的思想和方法。 情感态度与价值观: 通过创设生活化的情境,使学生感受到数学与生活的密切联系,培养学生探究知识的兴趣。 学习重点:掌握用7、8、9的乘法口诀求商的方法。 学习难

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