第四单元分数和小数的互化.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题 分数和小数的互化 课时 二课时 班级 五（1） 编写者 陈秀英 一、教材内容分析 本课是人教版五年级数学第二学期第四单元的内容，是小学阶段“数与代数”部分重要的知识之一。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能 1 ．通过教学，使学生理解和掌握分数和小数互化的方法，能熟练、正确进行分数和小数的互化。 2 ．培养学生综合应用所学数学知识解决问题的能力。 3 ．培养学生应用数学知识解决实际问题的意识。 过程与方法：经历分数与小数的互化过程，体验迁移知识，交流概括的学习方法。 情感态度与价值观：在学习活动中，沟通数学