致家长的一封信11篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Let the process speak, and the process is the only way to turn what is said into what is done. Let the process speak, and the process is the only way to turn what is said into what is done. 勤学乐施 积极进 勤学乐施 积极进 取(页眉可删) 取(页眉可删) 致家长的一封信11 篇 致家长的一封信11 篇 致家长的一封信 1 致家长的一封信 1 尊敬的家长朋友: 尊敬的家长朋友: 您好! 您好! 小学部在成长课程的观照下,本学期创造了一个又一个的辉 小学部在成长课程的观照下,本学期创造了一个又一个的辉 煌:DI 社团再次代表国家赴美参赛荣膺二等奖,单项比赛全球 煌:DI 社团再次代表国家赴美参赛荣膺二等奖,单项比赛全球 第七;科技社团、体艺社团,琴韵书画社团连获省级、市级大奖, 第七;科技社团、体艺社团,琴韵书画社团连获省级、市级大奖, 为学校、为株洲增添光彩!这些成绩的取得是与您的支持分不开 为学校、为株洲增添光彩!这些成绩的取得是与您的支持分不开 的。花样儿童,幸福如意!--您的孩子在 “星星俱乐部”快乐地 的。花样儿童,幸福如意!--您的孩子在 “星星俱乐部”快乐地 进步着、成长着……暑假将至,为了让孩子们度过一个充实、安 进步着、成长着……暑假将至,为了让孩子们度过一个充实、安 全而有意义的假期,我们提出以下建议,希望您能积极配合,共 全而有意义的假期,我们提出以下建议,希望您能积极配合,共 同对孩子的假期生活进行引导、鞭策! 同对孩子的假期生活进行引导、鞭策! 一、 安全自护,珍爱生命。 一、 安全自护,珍爱生命。 请严格遵守小学生暑假安全公约。 请严格遵守小学生暑假安全公约。 二、愉快学习,积极实践。 二、愉快学习,积极实践。 1、请您引导孩子制订一份科学合理的暑假生活作息时间表。 1、请您引导孩子制订一份科学合理的暑假生活作息时间表。 2、每天早起早睡,保证孩子坚持参加 1 小时的体育锻炼活 2、每天早起早睡,保证孩子坚持参加 1 小时的体育锻炼活 动。 动。 3、认真阅读五本以上老师、家长推荐的课外书籍(文学名 3、认真阅读五本以上老师、家长推荐的课外书籍(文学名 著),3-6 年级同学要写好读书笔记。 著),3-6 年级同学要写好读书笔记。 4、孝敬父母,学会尽责。懂得与父母分担家务,做力所能 4、孝敬父母,学会尽责。懂得与父母分担家务,做力所能 及的家务事,假期内能保证 2-3 个家务劳动 日。 及的家务事,假期内能保证 2-3 个家务劳动 日。 5、积极参加社区和街道公益活动。提倡为社区志愿服务, 5、积极参加社区和街道公益活动。提倡为社区志愿服务, 四-六年级的孩子长假内能做两三天的义工。 四-六年级的孩子长假内能做两三天的义工。 6、每天完成定量的暑假作业,有计划地对各学科进行查缺 6、每天完成定量的暑假作业,有计划地对各学科进行查缺 补漏,为新学期做好充分准备。 补漏,为新学期做好充分准备。 7、高标准完成社会实践作业 ☆ 7、高标准完成社会实践作业 ☆ 参加省、市科技比赛,屡屡获奖已成我校小学部一大优良传 参加省、市科技比赛,屡屡获奖已成我校小学部一大优良传 统,请激励督促孩子进行科学小实践,大胆假设,认真求证,完 统,请激励督促孩子进行科学小实践,大胆假设,认真求证,完 成各类实践作业。 成各类实践作业。 (1)小发明、小制作类--寻找生活中所用器具、物品的缺 (1)小发明、小制作

您可能关注的文档

文档评论(0)

134****3224 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档