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【小学四年级数学】相遇应用题的教学设计-教学教案
教学内容:九年义务教育六年制数学第九册(人教版)第58——59页。??
教学目标:?1、使学生初步理解相遇问题的意义。
???????????2、使学生会分析相遇问题的数量关系和解题方法。
???????????3、培养学生初步逻辑思维能力。
教学重点:相遇问题中数量关系的理解和解题思路的分析。
教学难点:解答问题时对速度和的理解和运用。??
教具准备:演示软件、实物投影机、幻灯机。??
教学过程:?オ?
开场白:??
同学们,过去我们已经学过一些
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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