初中地理情境教学设计实践策略探析.pdfVIP

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2021-11-18 发布于江苏
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初中地理情境教学设计实践策略探析.pdf

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初中地理情境教学设计实践策略探析摘要：本文以笔者设计的 5 个案例为例, 探讨初中地理情境教学中学案设计在内容选择、流程设计、问题设置、弹性空间、呈现形式五个方面的实施策略, 希望在一定程度上为初中地理教师情境教学与学案教学结合提供切实可行的参考方案和一定的评价标准。一、问题的提出情境教学把鲜活的生活经验引入课堂教学, 促使学生在现实环境和主体活动的交互作用中获得生动、主动发展的优势, 逐渐在初中地理课堂教学中受到越来越多的关注, 越来越多的初中地理教师也正在进行情境教学的实践探索。另一方面, 学案教学以其使课堂教学更为有序、高效这一优势也越来越受到初中地理教