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- 2021-11-17 发布于广东
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分析2 色 物 清清的 流水 绿油油的 春山 第二十三页,共40页 观察色彩和表述色彩基本方式 读下列句子,学习观察和表述物的色彩 ①湖里的荷花红彤彤。 ②五月里石榴花红得像火。 ③草叶上的露珠白茫茫。 ④林中的落叶一片金黄。 ⑤她头上扎着一条紫色的辫缨。 ⑥他背着一个绿色的书包。 第二十四页,共40页 分析 条件(时间、地点) 物 色 湖里的 荷花 红彤彤 五月里 石榴花 红得像火 草叶上的 露珠 白茫茫 林中的 落叶 一片金黄 第二十五页,共40页 分析 条件 色 物 她头上扎一条 紫色 辫缨 他背着 绿色 书包 第二十六页,共40页 结论 表①的条件、物、色和表②的条件、色、物。 条件,可以是地理条件,时间条件,人的条件。 第二十七页,共40页 课堂练习 按两种不同式序,各写五个不同颜色的物。 第二十八页,共40页 第一页,共40页 生活中形状的观察和表述 大自然给了我们一个多形的环境:高大的山,弯曲的河,宽阔的海洋,广阔的草原,滚圆的露珠,多角的雪,奔腾的瀑布,飞渡的乱云,流动的星…… 动物界的形状多种多样:长颈的鹿,矮腿的鸭,流线型的鱼,多边形的蟹,大象有伸屈自如的鼻子… 植物界的形态形状各异:钻天的白杨、如伞的红杉、如塔的红松、如修长少女的桉树,节节向上的紫竹,婀娜多姿的杨柳……还有圆的果、扁的叶、尖的刺、重重叠叠的花…… 人,不仅有高、矮、胖、
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