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- 约 15页
- 2021-11-17 发布于广东
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作文片段训练人物语言描写 第一页,共15页 何谓语言描写? 指通过对人物对话、 独白及语气的描写, 以表現人物身份、 思想品质和性格特点 的写作方法。 第二页,共15页 人物的语言描写要注意什么呢? 第三页,共15页 第一驿站 由于人物的身份、个性、经历、年龄、职业、文化教养等不同,这就决定着人物语言必定是色彩斑斓、千变万化的。因此语言描写还得符合人物的年龄、职业、身份、心情、性格……否则效果就会适得其反。 语言描写要符合人物的身份 。 第四页,共15页 一天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主提议以雪为题,每人念一句诗。 说了一句:“大雪纷纷落地。” 接了一句:“都是皇家瑞气。”———— 笑说:“再下三年何妨?”这时,来了一个 ,一听就生气,骂了一句:“放你娘的狗屁。” 县官 财主 秀才 穷人 秀才 财主 县官 穷人 第五页,共15页 秀才是读书人,说话文绉绉的,用了个比喻来形容。 县官不忘为皇帝歌功颂德。 财主不缺吃、不愁穿,把下雪看着乐事。 唯独穷人,饥寒交迫,当然要埋怨。 符合 身份 这段话表明不同身份的有不同的个性和不同的思想感情,说的话当然不同。 第六页,共15页 六岁的小明对爸爸说:“你给我好好听着,下班就回家,不准喝酒打牌……” 上面的话是
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