【初中数学】正方形启发式教学示例 .docx

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2021-11-17 发布于境外
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PAGE PAGE 1 【初中数学】正方形启发式教学示例　　　　　　??? 　　教学　　建议　　根据本节内容的特点和与平行四边形的关系，建议　　教师　　在　　教学　　过程　　中注意以下问题：　　1.正方形的知识，学生在　　小学　　时接触过一些，可由　　小学　　学过的知识作为引入。　　2.正方形在现实中的实例较多，在讲解正方形的性质和判定时，　　教师　　可自行准备或由学生准备一些生活实例来进行判别应用了哪些性质和判定，既增加了学生的参与感又巩固了所学的知识．　　3. 如果条件允许，　　教师　　在讲授这节内容前，可指导学生按照教材