日常生活中的心理学之.记忆电子教案.ppt

闭上眼回想(huíxiǎng)一下今天你都做了什么? 日常生活中的心理学 ---记忆(jìyì) 第一页，共16页。 认识记忆(jìyì) 记忆(jìyì)表象 记忆(jìyì)的识别 记忆(jìyì)的保持 记忆(jìyì)的回忆与再认 记忆(jìyì)分类 记忆(jìyì)的良好品质 如何保持良好的记忆(jìyì) 目录(mùlù) 第二页，共16页。 认识(rèn shi)记忆 定义: 记忆是过去经验在人脑中的反映。 记忆是一个复杂的心理过程，从“记”到“忆”包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。从信息加工观点来看，记忆就是(jiùshì)对输入信息的编码、贮存和提取的过程。 第三页，共16页。 记忆表象: 感知过的事物不在面前，头脑中再现出来的形象。 特点: 表象具有(jùyǒu)直观性。表象是感知留下的形象，所以具有(jùyǒu)直观性的特征。表象具有(jùyǒu)概括性，它反映着同一事物或同一类事物在不同条件下所经常表现出来的一般特点，而不是某一次感知的个别特点。表现的直观性和概括性是密切联系在一起的。从表象的直观性来看，表象和知觉相似；从表象的概括性来看，表象又和思维相似。但是，表象既不是知觉，也不是思维，而是介乎知觉和思维之间的中间环节。 第四页，共16页。 记忆分类 按记忆内容 按记忆的特点 第五页，共16页。 记忆(jìyì)内容 1.形象记忆：以感知过的事物形象为内容的记忆 2.逻辑记忆：以概念、公式和规律等的逻辑思维过程为内容的记忆 3.情绪记忆：以体验过的某种情绪或情感为内容的记忆 4.运动(yùndòng)记忆：以做过的运动(yùndòng)或动作为内容的记忆 第六页，共16页。 瞬时记忆：又叫感觉记忆，在感觉记忆中材料保持的时间很短，约为0.25～2秒。 短时记忆：是记忆信息保持的时间在一分钟以内的记忆。 长时记忆：是指记忆信息的保持从一分钟以上直到(zhídào)许多年甚至保持终身的记忆。长时记忆是一个真正的信息库，记忆容量极大，保持的时间长。 按记忆(jìyì)的特点 第七页，共16页。 记忆(jìyì)的识别 定义： 人脑通过的特征进行区分、识别并留下一定印象的过程。 分类(fēn lèi)： 1.无意识别。亦叫不随意识别，无目的，无需意识努力，自然而然发生的识别。 2.有意识别。亦叫随意识别，有目的，需要一定意识努力的识别。 第八页，共16页。 记忆(jìyì)的保持 质：内容简洁、概括不重要的细节省略；使其变得更完整、具体、合理有意义；使内容变得更为夸张、突出(tū chū)。 量：记忆回涨和遗忘。 第九页，共16页。 遗忘(yíwàng) 定义：对识别过的材料不能再认和回忆。 分类(fēn lèi)： 1.时间性：暂时性遗忘和永久性遗忘。 2.内容性：部分遗忘和整体遗忘。 原因：压抑说和同化说。 第十页，共16页。 艾宾浩斯遗忘曲线 第十一页，共16页。 如何(rúhé)防遗忘 第十二页，共16页。 再认与回忆(huíyì) 定义： 1再认：把过去经历的事物再现时能够(nénggòu)识别出来的过程。 2回忆：对经历过的事物在脑海里再现的过程。 关系：再认容易，回忆难。 第十三页，共16页。 记忆的良好(liánghǎo)品质 第十四页，共16页。 第十五页，共16页。 第十六页，共16页。 词语：记忆 拼音：jìyì 解释：记得；不忘。《人仙经》：“我父毘沙门天王，迴还本宫，为我宣説，我悉记忆，无所忘失。”《隋书·儒林传·何妥》：“臣少好音律，留意管絃，年虽耆老，颇皆记忆。”丁玲《自杀日记》：“谁能把谁记忆到好久！”对过去事物的印象。《关尹子·五鉴》：“譬犹昔游再到，记忆宛然。”元刘因《有客》诗：“门前有客通名姓，一别十年记忆无。”清俞樾《茶香室续钞·饮鬼浆》：“我方饮时，为一犬过，踣而失汤，遂不饮而过，是以记忆了了。”老舍《柳屯的》：“在我的记忆中，他们似乎没有失败过。”记性，记忆力。魏巍《东方》第四部第二十章：“大夯看出他得了脑震荡，尽管恢复了知觉，但是记忆并未恢复。”刘绍棠《鹧鸪天》：“你的记忆真好。”回忆；回想。清洪昇《长生殿·闻乐》：“不免召他梦魂重听此曲，使其醒来记忆，谱入管弦。”箫军《五月的矿山》第三章：“鲁东山从他那特征的亮亮的大额头，陡然记忆起来了，他底名字叫秦二贵。”丁玲《梦珂》：“于是便又去记忆那女伶的名字，但总记不起。” 词语：时间 拼音：shíjiān 解释：犹眼下，一时。金董解元《西厢记诸宫调》卷一：“时间尚在白衣，目下风云未遂。”凌景埏校注：“时间，指目下，目前。”元秦简夫《剪发待宾》第一折：“虽则时间受窘，久后必然发跡。”《水浒传》第七