八大智能PPT课件.ppt

宝宝的八大智能;八大智能：;心理学的原理：1、罗森塔尔效应：对待孩子的态度是友善的、和蔼的，那么孩子是聪明的；对待孩子的态度是粗爆的、不好的，那么孩子是愚笨的。2、皮革马利翁效应：细心呵护，对其有所期待地对待，相信他一定是很优秀的、很棒的，所梦想的便一定会实现。;一、语言智能（一）发展模式：出生的哭啼—呀呀学语— 口头表达清楚—书面语言。（二）主要表现在：1、相比其他孩子说话时间要早；2、喜欢听故事、儿歌，喜欢模仿别人说话；3、喜欢讲话，喜欢与人交谈；4、喜欢看书，甚至看不懂也看得津津有味；（三）促进语言智能发展的方法：1、要有意识地、饶有趣味性地训练；2、结合实物、图片丰富内容，让孩子认识物体，例如：车—汽车—黄色汽车—四个轮子的黄色汽车—四个轮子的黄色玩具汽车；;3、 多看书、多听故事、多听磁带（好的故事磁带），以身示范，给孩子一个学习的氛围，多买有益的玩具、书、磁带，少买电动玩具；4、 反复念同一首儿歌听，一遍一遍的熟悉；5、 引导孩子看卡通片，但是在陪孩子看电视时应该注意以下几点：（1）帮助孩子选择符合孩子看的内容，（2）及时解答孩子看电视过程中遇到的疑难问题，（3）提醒孩子看电视时的距离及正确坐姿，（4）控制孩子看电视的时间，一般控制在20—30分钟以内，（5）陪着孩子看电视；6、通过游戏来发展孩子语言，尽情地说想到什么说什么；7、防止口吃和口齿不清，引起口吃和口齿不清主要原因是孩子好模仿，要告诉他那是不好的，让孩子慢慢说清楚。;二、数字智能;（二）培养的方法有以下几点： （1）引导孩子数数。（经常引导孩子唱数） （2）引导孩子做比较。（大小、多少） （3）引导孩子进行排序，（从大到小或从小到大或从多到少或从少到多）有规律地排序。 （4）进行计算活动。（加法或减法） （5） 引导孩子多去观察，家长帮助孩子做记录。（如冰在外面溶化的时间和在冰箱内溶化的时间不一样）;三、空间智能;四、音乐智能;??、运动智能;六、人际的智能;七、内省智能;八、自然智能;*