高中化学必修一第二章教案.pdfVIP

WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 三维目标 1.知识与技能 （1）复习初中所学基本概念，在了解纯净物、混合物、单质、化合物、 氧化物、酸、碱、盐等概念的基础上，能够从物质的组成与物质性 质角度对物质进行分类； （2 ）了解常见物质及变化的分类方法， 能够用不同的方法对化学物质及 其变化进行分类。 2.过程与方法 （1）用分析归纳法认识“交叉分类法”和“树状分类法” ； （2 ）实践活动对分类法进行运用。 3.情感态度与价值观 通过对分类法运用的实践活动，体验科学方法在科学研究中的价值。 教学重点： 常见化学物质及其变化的分类方法。 教学难点： 常见化学物质及其变化的分类方法。 教学过程： 【导入】超市里有琳琅满目的商品， 为什么你能迅速找到你需要的物品？ 图书馆里有五花八门的书为什么你能很快找到你需要的书？ 【思考】请想想，没有分类的世界的模样？ 请你列举几个生活中应用分类的例子。 对物质进行分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使 人们更快更便捷的达到目的。 一、简单分类法及其应用 (一 )分类的定义及其目的 1.定义：分类是把某些特征相似的物体归类到一起的方法。 2. 目的：使知识系统化，便于发现规律，从而方便查找及应用。 (二 )分类法 分类要有一定的标准 ,标准不同 ,分类不同 1.交叉分类法： 是一种对物质以不同的标准进行分类的方法。 学习资料分享 WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 例 1： Na CO 钠盐 2 3 Na2SO4 钾盐 K SO 硫酸盐 2 4 K2CO3 碳酸盐 【练习】 H2SO4 含氧酸 HCl 无氧酸 HNO 3 一元酸 H SO 二元酸 2 3 2.树状分类法： 对同类事物进行再分 例 2 ： 单质 氧化物 纯净物 酸 物质 化合物 碱 混合物 盐 注意：在此可补充讲酸、 碱、盐及氧化物的概念。 （为讲离子反应做铺垫。 ） 【练习】按照物质的组成和性质 ,对下列物质进行分类 ,作出树状分类图 . 、Cu、H 、 Ba(OH) 、KNO 、CO 、空气、含镁 60% 的 MgO O2 2 SO4 2 3 2 学习资料分享 WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 【课堂小结】 分类法是一种简单易行、行之有效的科学方法，分类要有一定的标准