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网络社会个体的成长环境及其教育对策;提要;第一个两难:信息技术带来教育新问题;两种文化的冲突;新的社会问题;知识权威的变化;最具挑战性的是“信用问题” ;;可能的结论;第二个两难:知识与思想的矛盾;1、我们在信息世界经常迷路;寻找就是一切,但我们找到了什么?;2、我们正在被信息牵引着走;;3、创造性如何得到鼓励和保证? ;4、怎样认识这样一个新世界? ;可能的结论;第三个两难:新环境与新教育;新环境中的新问题;1、重新认识教育对象;;;;2、重新认识儿童的成长环境;;;3、重新认识教师的作用;;4、???的生活空间;? 5、建构新的教育理论;可能的结论;;新教育环境的几种推动力;;;;;;;;;信息技术教育应用的三个重要转变;;;;;教育信息化区域推进之远景;重新架构教育信息化区域推进规划;;;如何实现教育信息化区域推进?;;;
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