中职语文基础下册《荷塘月色》.ppt

;三维目标： 1、认知目标：掌握重点字词；了解作家，作品等基础知识。 2、技能目标：（1）学习比喻，通感等修辞手法；（2）咀嚼品味本文的语言特色（3）学会鉴赏借景抒情，情景交融的写作手法：（4）初步培养一定的审美能力：语言美，图画美，音律美，意境美。 3、情感目标： 了解作者不满现实、向往自由生活的思想感情，感受作者高洁的情怀。;教学重点： 揣摩精美的语言，领会作者的情感倾向 。 教学难点： 把握作者“淡淡的喜悦与淡淡的哀愁”交织的情感 。;解题;作者简介;朱自清，是毛泽东称颂的“表现了我们民族的英雄气概”的著名作家、学者、民主战士。毛泽东曾热烈赞扬其“宁死不领美国救济粮”的高尚气节。;时代背景:;“四·一二”反革命政变后，他处于极度的不安之中。关于朱自清当时的思想情况，他的夫人陈竹隐女士有过具体的描述，“大革命失败后，蒋介石统治了全国。佩弦当时没有找到正确的出路，四顾茫然。”觉得心上的阴影越来越大。他又在苦闷中彷徨了。他知道：“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然。”但在当时他两条路都没有走，而是采取了逃避的办法。他先前曾说过：“我只是在行为上主张一种日常生活中的中和主义。”他还没能摆脱这种思想，又顾虑着“?妻子儿女一大家，都指生活。”他想用超然尘世的中和主义来排遣解脱自己的不安和彷徨。;快速阅读课文 1、注意字词，简单的为课文划分层次。 2、找出本文