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初中语文作文教学存在问题及对策
摘要:作文批改作为作文教学不可或缺的一步,是实现核心素养的重要途径。语文教师要
积极创新教学理念和方法,对作文批改进行有效性探究,以促进学生作文学习热情及兴趣,
提升语文核心素养,实现作文教学目标。本文主要关注在初中语文作文实际课堂中存在的
现状,并基于语文核心素养针对存在现象及问题进行策略的有效性探讨。
利用作文批改提高学生语文素养是一剂良方,同时也是解决学生存在问题、提高作文水平
的一剂良药。虽然在实际的作文教学当中越来越重视这个更具针对性的环节,但是仍然缺
乏有效的批改方式,不能很好地提升学生的作文水平,基于语文核心素养下对作文批改有
效
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