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2019年4月1日，在扑灭四川凉山的森林大火时，30名扑火队员不幸遇难。 敬畏生命 第八课 探问生命 视频中哪个画面让你印象最深？你对生命有了哪些认识？ 灾情回顾 走进生活 感悟生命 生 命 悟 语 ① 生命是脆弱的、艰难的，生命也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 观察生活 思考生命 灾难发生后，正在欧洲出访的国家主席习近平第一时间作出重要批示：“把救人放在第一位”“努力减少人员伤亡”“不计成本救人”。 生命探测仪发现倒塌的废墟下有生命迹象，因为上面覆盖的是彩钢瓦、房顶、水泥板、玻璃等，救援难度大，50名消防指战员，数台重型机械，数条搜救犬全力救援。 思考：花费如此巨大的人力、物力、财力救人值得吗？为什么？ 灾中故事 生 命 悟 语 生命的价值高于一切！ 珍视生命！ ② 请试着体会赵杰当时内心的想法？不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ 灾中故事 生 命 悟 语 生命至上，别人的生命同样重要。 推己及人，自觉珍爱他人的生命。 ③ 全民救援 接力生命 休戚与共 生命思考 响水灾情后的“全民救援”中，人们对生命是怎样的态度？生命之间存在着怎样的的关系？ 你认为这起事故的原因是什么？给我们什么警示？ 惨痛的教训 敬畏生命 拒绝冷漠 2018年10月28日，重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，坠入江中，车内15人全部遇难。2018年11月2日，公交车坠江原因公布，一名女乘客坐过站，之后与司机激烈争执互殴致车辆失控。 榜样在身边 。 你有什么感受？驾驶员和乘客对待他人生命的态度对你有何启示？ 敬畏生命 善待他人 情境体验 分组讨论 合作交流 遇到下列情形，你会怎么做？为什么？ 1、将钱放入街头艺人的钱盒 2、路遇晕倒的老人 3、去敬老院探望卧床休养的老人 4、班级里有同学脚受伤，行走不便 活动要求： 独立思考、用心倾听、总结梳理 生 命 悟 语 不漠视自己的生命， 也不漠视他人的生命。 尊重、关注、关怀、善待他人。 ④ 拓展延伸 敬畏生命，我们在行动…… 1.我的镜头：捕捉生活中敬畏生命的镜头，写下你的感受。 2.我的行动：你打算怎样去对待 自己和别人的生命，你是怎么做的？ * * * * * * * *
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