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教师演讲稿：感动，一种美好的情愫 我是一个容易感 的人。 人一个鼓励的眼神，一句温暖的 候，一次及 的帮助??常常会激起我心中的 漪，甚至使我眼眶潮 。有 躺在被 里或在桔黄的灯下，回味那些令我感 的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感 真的是一种美好的情愫， 得我 好好地珍惜她， 地品味她，尽情地享受她。 感 如空气，人人需要；感 如阳光， 沐浴她，都会感到温暖。我想，如果能 我 的孩子 常能被 种情感所滋 ，那是多么美好的事。常被感 所包 的孩子 大后一定会形成自己 的情感世界和丰 的精神世界。 感 孩子， 我 用 的目光去注 他 ——夸美 斯很久很久前就指出， 当像尊重上帝一 尊重孩子。因 人的精神生命中最本 的需求就是渴望得到 。我 要 去用一双慧眼去 孩子 的 点和 ，及 予欣 、 美， 孩子在“我是好孩子”的心 中 醒，而不是 他 在“我是坏孩子”的意念中沉 。我 的每一个鼓励、 都是一个无 的 力源泉，甚至会 学生感 一 子。 感 孩子， 我 和孩子一起生活在美好的童 世界——我 可以没有安徒生、格林兄弟的才 ，但我 可以 有他 一 的童心，和孩子 一起嬉 、学 ，用他 的眼光去看待一切， 孩子 身 地的想象、理解和 。在 个童 世 第 1 页 界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是 同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的