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初二语文上册《大自然的语言》教学设计
教学目标
知识目标
1、积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,掌握
它们的词义;积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而
复始、草长莺飞”五个短语,并学会运用。
2、了解物候知识,丰富学生的科学知识。
能力目标
1、整体感知课文,能依照要求筛选相关信息并练习概括
要点,逐步提高学生阅读科普文的能力。
2、理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,
引导学生有条理地说明事理、
3、揣摩语言,体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,
增强
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