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- 2021-11-17 发布于河北
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第二课时:等腰梯形的判定和应用
一自学教材107—108页明确目标:
1、根据等腰梯形的性质猜想判定,并加以证明。
[学习重点]等腰梯形的性质和判定的应用
[学习难点]
[知识技能目标] 在解决梯形的问题的基本思路:转化成三角形或者平行四边形
[情感目标]能快乐的学习
二、研读教材,解读目标:
1、忆旧:等腰梯形的性质___________________________________________________
2、猜想一下:等腰梯形的判定,把你猜想通过你学知识证明一下。
边
角
对角线
3、分析讲解108页例2,练习题1、2、3,109页习题
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