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- 2021-11-17 发布于湖北
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【小学六年级数学】列方程解稍复杂的分数应用题(二)-教学教案
教学目标
1.进一步理解稍复杂的分数除法应用题的数量关系.
2.能够比较熟练地列方程解应用题.
3.培养学生分析问题和解决问题的能力.
教学重点
分析数量关系.
教学难点
找等量关系.
教学过程
一、复习.
(一)找出单位“1”
1.一本书已经看了
2.实际比计划节约
3.今年产量比去年提高
4.乙数比甲数少
(二)谈话导入
今天我们继续
学习
分数应用题.
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