教师专业发展维度一专业理念与师德（课件）.pptxVIP

教师专业发展的维度 维度一：专业理念与师德第二讲教师专业发展理念基本理念 师德为先 学生为本 能力为重 终身学习基本内容 3大维度 14个领域 63条基本要求实施建议 教育行政 师范院校 中小学校 中小学教师 《中学教师专业标准》教育部 2012年颁发维度一：专业理念与师德基本理念：师德为先----职业性特征学生为本----教学性特征能力为重----实践性特征终身学习----发展性特征维度一：专业理念与师德基本内容：维度一：专业理念与师德 （乐教）维度二：专业知识 （能教）维度三：专业能力 （会教）维度一：专业理念与师德师德——教师职业道德师德的内涵—— 教师在从事教育教学活动、履行教书育人职责时，必须遵循的行为准则和道德规范的总和。维度一：专业理念与师德《教师法》（1993年）规定：第十条国家实行教师资格制度。 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。维度一：专业理念与师德奥巴马（美国）呼吁各州要制定新的评估标准：不只是考查学生是否能准确填写标准答案的能力，而是能考核他们是否掌握了问题解决、批判思维、创业及创新能力等21世纪基本能力。美国的未来取决于教师。现在我呼吁新一代美国人挺身而出，到教室为国效力。如果你想把你才智和精神发挥到极致，如果你