创意幼教课堂设计·幼儿园小班语言公开课教案《小鸡过河》.pdfVIP

学和考永远是一枚硬币的两个面，谁都无法取代谁。比如，我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反，我们掌握了英语的答题思维，却能让我们即使看不懂原文，阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高，从普通生变为学霸没那么容易，这是一门学问，你必须得练！ 教学资料参考范本 创意幼教课堂设计·最新幼儿园小班语言公开课教案《小鸡 过河》 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 面对一道试题，学霸的思考步骤通常是：第一，题目需要我们求得的是什么；第二，要求得这个结果，需要哪些条件；第三，题干给出了哪些条件，与顺利解答该题还缺少什么；第四，缺的这些条件如何找到。如此，解题的标准化思维过程就出来了。 1 / 5 学和考永远是一枚硬币的两个面，谁都无法取代谁。比如，我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反，我们掌握了英语的答题思维，却能让我们即使看不懂原文，阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高，从普通生变为学霸没那么容易，这是一门学问，你必须得练！ 【活动目标】 1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄 窄的。 2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。 【活动准备】 电脑课件：小鸡过河。 【活动过程】 一、音乐导入：小鸡的歌。 1、欣赏小鸡的歌 师：看看，这张图片上有什么？哇，有这么多小动物呢，他们会 发生什么好玩的故事呢，我们一起去看看吧！ 师：今天天气真好，两只小鸡一起出去玩。你们看，他们唱着歌 走来了。（幼儿欣赏课件：小鸡边走边唱：叽叽叽叽叽，我们小手拉 小手，叽叽叽叽叽，一同去郊游。）（小鸡的歌根据歌曲《郊游》改 变。） 2、幼儿唱小鸡的歌师：小鸡的歌真好听，让我们一起来学一学 （幼儿学唱）。 师：让我们唱着歌，陪着小鸡一起去郊游（幼儿看课件边走边 唱）。 面对一道试题，学霸的思考步骤通常是：第一，题目需要我们求得的是什么；第二，要求得这个结果，需要哪些条件；第三，题干给出了哪些条 ，与顺利解答该题还缺少什么；第四，缺的这些条件如何找到。如此，解题的标准化思维过程就出来了。 2 / 5