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PAGE / NUMPAGES 第六单元：统计与可能性 课题 比一比（一） 数学第六册 备课人:沈强 教学目标 解决问题的过程，了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性。 学会求简单平均数的方法。 能读懂简单的统计图表、并能根据统计图表解决一些简单的实际问题。 培养学生的理解能力和抽象概括能力。 教学重点 了解平均数的意义，会求简单平均数的方法。 教学难点 了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性。 学前分析 学生已经学过了平均分，并且有丰富的平均分的体验，所以对学习平均数有一定的基础。 教学过程 一、谈话引入。 师：同学们，你们玩过投篮游戏吗？你的投篮水平怎样啊？