苏科版八上 3.6三角形、梯形中位线 案例2.docVIP

PAGE / NUMPAGES 三 角 形 中 位 线 扬州市高邮天山初级中学 夏春琴 教学目标 认知目标 知道三角形中位线的概念，明确三角形中位线与中线的不同。 理解三角形中位线定理，并能运用它解决有关问题。 能力目标 借助几何画板的直观演示，引导学生通过观察、实验、联想来发现三角形中位线的性质，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。 德育目标 对学生进行事物之间相互转化的辩证的观点的教育。 情感目标 利用制作的Powerpoint课件，创设问题情景，激发学生的热情和兴趣，激活学生思维。 重点、难点 【重点】：三角形中位线定理 【难点】：定理的证明及应用 三、学生准备：一个三角