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口语交际老鼠嫁女教案 篇一 :2017 部编版一年级下册语文第一单元口语交际《听故事讲故事》教案教 案 部编版一年级下册语文第一单元口语交际《听故事讲故事》教案教学设 计 “听故事，讲故事”教案设计 教材分析 本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠 嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听，掌握 听故事的要领 ; 再以连环画为载体学习讲故事，做到声音洪亮，让别人听清楚，从 而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达，培养交际能力的目的。 教学目标 认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。 （重点 ） 掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格，培养学生倾 听与表达的习惯。 （ 难点 ） 课前准备 相关图片、视频、录音、头饰等。 （教师 ） 了解生活中各种角色最强和最弱的方面。 （ 学生 ） 教学过程 一、音乐导入，激发兴趣 师:（ 播放敲锣打鼓的喜庆音乐 ）注意听听这段音乐，人们好像在干什么 生:好像是在办喜事? 师: 哦，原来是老鼠在嫁女儿， （边说边出示图片 ）老鼠爸爸要把女儿嫁给最神 气的人。他找到了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫，到底哪个是最神气的新郎呢 师:（ 出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片 ）猜猜看，新郎会是谁呢 , 生1:新郎是太阳，因为太阳最了不起，能给地球带来温暖? 生 2: