第五单元第二课时：百分数和小数的互化.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第二课时：百分数和小数的互化 教学内容：课本第127～128页的例1，例2，完成“做一做”题目和练习三十一的第1、2、10题。 教学目的：使学生理解并掌握百分数和小数互化的方法，能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数，并培养学生的归纳总结能力。 教学过程： 一、复习。 1．百分数的意义是什么？ 2．把下面的小数化成分数，并说一说是怎样化的？ 0.45 1.2 0.367 3．把下面的分数化成小数，说一说是怎样化的？ 4．写出下面各百分数。 百分之十六 百分之七十二点五 百分之一百八十 百分之