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- 约 12页
- 2021-11-18 发布于湖南
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第二 单元整组备课
单元内容 简析:
本单元 围绕 “读书 生活 ”这个主 题 ,安排了三篇课文 ,《背课文》讲述 “我 ”小时侯
背课 文的 经历和感受;《钟楼读书 》反映了读书 的无 穷乐 趣;《意外》赞扬 了高尔 基
关心青少年的高尚品 质 。学习这组课 文,要注意加 强听、说 、读 、写之间 的联 系,
加 强阅读 与生活之 间的联 系,加强本 单元各部分教学内容 之 间的联系。
单元教学目 标 :
知识与技能:
1、学会和会 认本 组课文中的生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课 文,理解课文内容。
3、体会文中重点 词 、句的含义 ,体会文章的写作方法
4、培养主 动积 累语言材料的 兴趣和 习惯 。
过程与方法:
1、引导学生用要素串 连 、问题概括、标题 追溯、内容借助等方法概括文章主要内
容。
2、指导学生揣摩作者的写作 顺序和典型的写作特点。
情感、态度与价 值观 :
1、在理解文章主要内容的基 础 上享受 读书 的乐趣,交流读书 的收获 ,提炼 、总结
出好的 读书 方法。
2、组织 学生开展丰富多彩的 读书 活动 。
单元教学重 难点:
1、学会本 组课文中的生字新 词 ,积累语言。
2、
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