2022年教师资格试题_0.doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2022年教师资格试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。 　　请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章，要求中心明确，立意正确，不少于800字，除诗歌外，文体不限。 答案： 解析：第一，从现代社会知识经济社会的到来，以及人们就业所需的受教育程度不断提高，以往那种一次职前受教育终身享用的教育和劳动格局已经被打破这种社会大背景出发，提出终身学习的必要性与紧迫性。 　　第二，结合教师的职业特点来分析终身学习是教师专业发展的不竭动力，教师在教育活动中，不仅要把学生作为一种发展对象来看待，也要把自己作为一种发展对象来看待。 　　第三，进行总结，论述终身学习对教师充分发挥其职业角色以及教师职业发展等方面的积极影响。2、简述学生的学业评价从哪几个领域来展开? 正确答案： 3、 关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（ ） A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段 B.幼儿园教育是义务教育的组成部分 C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段 D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴 答案：C 解析：幼儿园是我国基础教育的有机组成部分，是我国学校教育制度的基础阶段。结合题干C选项表述正确。4、高中信息技术《剖析数据库——操作数据库》 一、考题回顾 题目来源：2019年5月19日山浙江温州市面试考题 试讲题目 1.题目：操作数据库 2.内容：  在学校里，“校本课程”是同学们喜爱的课程之一。学校开设的“校本课程”数目众多，每位同学都要根据自己的实际情况选择并参加相关课程的学习。为了随时掌握大家的选修情况，学校建立了“校本课程”数据库来存储相关信息(如下页图5-13),并且通过数据库应用系统对数据库进行管理与操作，同时提供数据查询、数据统计等服务。通过前面的学习，我们已经了解到数据库应用系统是利用数据库来存储、管理大量数据，并实现高效检索，从而表现出很大的优势，给人们的生活和生产等方面带来了许多好处并产生深远的影响。那么，数据库到底是什么样子的?数据库是如何组织和管理数据的?接下来，我们对上述的“校本课程”数据库进行操作和剖析，了解数据库的组成要素和管理信息的方法。 任务 独立操作教学光盘上本章文件夹中的数据库文件“校本课程.mdb”，通过讨论和交流，解决如下问题： (1)“校本课程”数据库中的两张表(见图5-13)与常见的表格有什么异同? (2)对“校本课程”数据库而言，数据库中包含了哪些内容，它们是如何组织在一起的? (3)根据图5-14和图5-15的提示，操作“校本课程”数据库，分析如何利用数据库来查询数据。  了解学生选修校本课程的情况查找过程: 查找关键词：“王蕾” 了解选修校本课程的学生情况的查找过程： 查找关键词：“电脑动画设计” 3.基本要求： (1)如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。 (2)要组织适当的教学活动，设置学生动手环节。 (3)请在10分钟内完成试讲。 答辩题目 1.什么是数据库? 2.简述数据库管理信息的基本思想。 答案： 解析：二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师利用多媒体展示学校校本课程选修情况，并询问学生。 教师提问：“同学们，今年我们学校开设了80门校本课程，我们经常在布告栏上看到这样的信息。仔细观察图中的内容，思考：如果用计算机存储和管理图中信息的时候，该怎么办?用什么工具解决比较合适?” 学生回答：“可以通过Word、Excel、数据库存储管理信息。” 教师总结：“同学们对以前学习的知识掌握得很牢固，通过前面的学习，我们已经简单了解数据库应用系统，给人们的生活带来了许多好处并产生深远的影响。那么，数据库到底是什么样子的?数据库是如何组织和管理数据的?今天，就进一步学习——《剖析数据库——操作数据库》。” (二)新知探究 任务一：数据库的概念 教师利用多媒