高考语文“图文转换”专题复习教案完美版.pdfVIP

“图文转换”专题复习教案（ 2 ） 编卷人：周碧玉 教学目标 ：一：要求学生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 性信息，或对材料进行综合性评价。 二：要求学生具备对图表的理解概括能力， 能将图表中包含的信息用适当的 语言表述出来。 重点与难点： 一：对材料隐含性信息的挖掘。 二：对材料进行综合性评价。 教学手段与方法： 讲练结合，注意引导学生对数据变化的分析。 课时：两课时 一：题型： ⑴表格文字转换题（折线图，饼行图，柱行图，二维表格图等） ⑵图文转换 ⑶漫画文字转换 ㈠：表格文字转换题 经典例题：例一： 下图是 2000 年至 2006 年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率 的统计表。请用简明的文字概括其异同点。 ( 不超过 40 字 ) 并对此表所反映的我国国内经济 发展状况加以简要评述。 ( 不超过 20 字)(5 分 ) 答案： [ 答案 ] 共同点：都在增长。 (1 分 ) 不同点：中国是稳定性增长， (1 分 ) 世界是起伏性 增长。 (1 分 ) 评述：我国国民经济持续发展，经济改革成效显著。 (2 分 ) [ 解析 ][ 解答这类题注意横比和纵比，横比中可以看到 2001 年“中国”与“世界平均”的不 同，从纵比中可以看到“中国”与“世界平均”都在增长。 ] 方法总结 ㈠：注重整体阅读。 ( 对这类考题， 应当先对材料或图表资料等有一个整体的了 解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。 ) ㈡：重视数据变化 .( 我们要重视图表中的数据变化， 数据的变化往往说明了某 问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。 ) ㈢ ：把握考题要求 .( 题干中往往有这样一些标志性词语： “上图显示” “用文字表述 出来” “确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反 映图表包含的信息； 而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语： “该图表表明 ( 说明、 证明 ) 了”“用一句话概括为” “所揭示的问题是” “从中可以看出 ( 得出 ) ”等。 ) 例二： 读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。 某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表： 品牌 认同率 品牌 认同率 格兰仕微波炉 33.1% 飘柔洗发香波 63.7% 澳柯玛冰柜 21.5% 玉兰油 75.8% 蒙妮坦服装 26.4% 舒肤佳香皂 68.9% 注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。 调查结果是有趣的 右边三个外国品牌 对于左边三 。 ，人们认为是 国货的比例较高； 个真正的 中国品牌， 认为是国货的比例反而偏低。 造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是 中国货爱取洋名。 方法总结 ：㈣注意图表细节。 （图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的 “注”等） 实战演练：例一 建国 50 年来，中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方面都可 以