{部编人教版}小学五年级上册美术教案.pdfVIP

1 / 24 2 / 24 水彩笔，油画棒，色纸，胶水，橡皮泥，剪刀、陶泥等 七．教学进度安排 第十一课 《为解放军叔叔画张像》 第十二课《会跳的玩具》 第十三课《电脑美术》 第十四课《美术学习记录袋》 第十五课《元宵节里挂彩灯》 第十六课《珍爱国宝》 画展 3 / 24 科目： 美术 课 题 教学重点： 认识色彩的对比 教学难点： 如何运用对比色 教学准备： 课件、颜料 教学过程： 1、欣赏： （2 ）比较 : 相同的主体 , 不一样的背景 , 两幅图有什么不同 . 2、发现： 当两种颜色相差得远时 , 就会特显出另一种颜色 . 这就是对比了 . 教 学 对比色，即互为补色关系。 过 程 4 、学生的作品展评：根据本节课的要点开展点评。 红 绿 蓝 橙 对比色 黄 紫 4 / 24 科目： 美术 课 题 教学目标： 1、 认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。 2、 用邻近色进行涂色练习。 教学重点： 认识邻近色并掌握其调色方法。 教学过程： （1）欣赏图片，欣赏生活中的邻近色画面 （2 ）出示课题 ——“色彩的和谐 ”。 （3 ）复习对比色，比较邻近色与对比色的区别。 2、目标发展： C、 建筑图片 和谐 板 书 黄—— 黄绿 —— 绿 设 红紫 —— 紫—— 蓝紫 邻近色 计 黄橙 —— 橙—— 红橙 5 / 24 科目： 美术 课 题 2、应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对 适合纹样进行装饰。 教学重点： 学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样。 教学难点： 运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样。 教学准备： 范图、课件 1、 组织教学 导入新课 欣赏图案将学生带入美丽的图案中 （图案本身的魅力吸引学生的注意力，将学生带入美的情景中，激发学生 的兴趣。） 生欣赏图案 提出问题：刚刚欣赏的图案中，你们有没有发现什么规律？ 师总结学生的发言，揭示课题：美丽的纹样 2、 了解知识 掌握方法 过 我们在来仔细的观察欣赏一下，同时思考以下的问题： 程 1） 什么是适合纹样？ 3 ） 我们可以有哪些填充的图案 范图 示范 6 / 24 科目： 美术 课 题