农村中学生物学教学现状令人担忧.pdf

可修改可编辑 农村中学生物学教学现状令人担忧 20 世纪以来，生物科学是自然科学中发展最迅速的学科之一。 生物科学技术在许多领域发生了重大突破，对人类的生存、人民健康、 社会发展产生巨大影响。面临生物技术新时代的到来，世界各国人民 和政府普遍重视中学生物学教育。因此生物学科必然成为21 世纪的 主导学科。而我国中学生物学教育还没有得到应有的重视，没有充分 体现生物学课程的价值。如生物学课时安排较少，占总课时比重偏少， 生物课程设本文由论文联盟收集整理置的年级不尽合理，生物课程不