高女人和她的矮丈夫教案1苏教版新教案.pdfVIP

高女人和她的矮丈夫 教学目标 、能说出撑伞、批斗等细节描写的作用。 、能较为全面地分析高女人、矮丈夫、裁缝老婆的形象。 、能说出作者的叙述方式是什么，并换一种叙述方式讲述故事。 、能说出高女人和矮丈夫悲剧命运背后的深刻意蕴。 教学重点 分析撑伞、批斗等细节描写的作用。 分析高女人、矮丈夫、裁缝老婆的形象 教学难点 分析作者的叙述方式，并换一种叙述方式讲述故事。 分析高女人和矮丈夫悲剧命运背后的深刻意蕴。 教学方法：研读法、讨论法 课时安排：课时 教学过程 一、导入 当你在现实生活中看到一个男人的妻子比他高，你会怎么想？冯骥才笔下的市井小民们 又作何感想？我们一起来读《高女人和她的矮丈夫》。 二、作者及写作背景介绍 冯骥才，年生于天津，当代作家。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。年高中毕业 后到天津市书画杜从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。年调天津工艺美 术厂、在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。年调天津市文化局创作评论室，后转入 作协天津分会从事专业创作，任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》 和《艺术家》主编等职。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合写）、《神灯前传》，中篇 小说集《铺花的歧路》、《啊！》，短篇小说集《雕花烟斗》、《意大利小提琴》，小说集 《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，电影文学剧本《神灯》，文 学杂谈集《我心中的文学》，以及《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才 选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》《神鞭》分获全国优秀短篇、优秀中 篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子 生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写， 开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。 这篇小说创作于文革之后的年，反映了文革期间人们在一种错误思想引导之下所表现出 的种种怪异行为，是一篇反思小说。“文革”运动的狂热改变了整整几代人的政治观念和传 统道德观念，乃至他们的生存价值。从后来他们的命运来看，这种观念的改变影响了他们的 后半生。站在人类文化的角度上来回眸那场“史无前例”的运动时，人们会清晰地看到“文 革”的反文化和反文明的怪圈。由于社会矛盾和政治矛盾的激化，导致了大多数红卫兵在运 动初期对文化的审视变的简单而粗暴。最明显的一个例子句是在年的“红八月”中，红卫兵 走上街头大破“四旧”，从揪“妖头怪发”“奇装异服”、烧图书、砸招牌、改街名、毁教 堂发展到后来北师大的学生到山东曲阜砸孔庙、掘古墓、毁文物，中国传统文化在这一刻被 打得粉碎。现在看来，红卫兵在“文革”中许多行为与义和团的落后特征有很多雷同之处： 由于蒙昧无知而产生的自大狂、反理智、反文化、蔑视文明与人性。文革结束后，人们开始 重新审视“文革”中的狂热，才发现作为一个时代的特殊产物，它已经渗透于整个民族的精 神，是整个民族精神缺陷的集中体现。许多作家以自己的亲身经历和感受，创作了一大批文 学作品来反映那个时代，力求找寻人们狂热的原因，这就是所称的“反思文学”。 三、字词梳理 恪守：谨慎而恭顺地遵守。 喧宾夺主：客人呢的声音比主人的还要打，比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的 事物侵占了原有的、主要的事物的地位。 鹤立鸡群：比喻一个人呢的才能活仪表在一群人里头显得很突出。 呱（ū）呱坠地：形容婴儿出生或事物问世。 荒诞不经：形容言论荒谬，不合情理。荒诞：荒唐离奇。不经：不合常理。 咄（ō）咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。 唇枪舌剑：形容争辩激烈，言辞锋利。也说舌剑唇枪。 倔犟（é à） 四、预习检查 . 通读全文，至少说出处自己感触较深的地方以及是什么样的感触。 . 试写出小说的内容提要，互相交流，看看谁的提要言简意赅。 五、品读与探讨 、小说开头用一段引言提出了一个“习惯”的问题，结合全文谈谈它的作用。 从习惯说起，引起高女人和矮丈夫的故事，正因为他们违背了习惯，违背了人们惯常的 审美规则，而引起了人们的窥视、猜测，表现作者对人们囿于习惯、保守愚昧的批判。 、高女人和矮丈夫的肖像描写，说明什么？有什么作用？ 文中用了大量比喻来描写二人肖像，形象生动，说明二者肖像平淡不美，而且极不相称。 引出下文人们对二者外形的打量与二者关系的猜测。而人们只看到他们不和谐的外表，却