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英 语 写 作 课 教 学 设 计 ( 共 4 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 初中英语写作课教学设计 WritingHow to Introduce a Person 一、背景知识介绍 书面表达是写的一种途径，是语言交际中的一种重要表达方式。然而从初 中英语教学实际情况来看，书面表达一直是我们英语教学的一个难点，也是学 生应试的一个难点。主要是因为学生写作练习的时间不多且我们老师平时缺乏 对学生进行系统的写作知识的指导，如：如何用词、句、组段、谋篇等。这些 原因造成了学生从最初不会写盲目写到不愿写，甚至有一部分学生拒绝写的恶 性循环。针对这一现象，我结合我们小组课题《七年级学生英语写作能力培养 研究》的研究成果进行了一次提高学生写作能力的课堂实践。我将通过与学生 谈论他们熟悉的话题“ My favorite ... ”, 搜索学生头脑中有关朋友或职业的消 息，通过提问的方式并用小组合作、讨论形式