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初中语文教师研修计划_初中语文教师研修学习计划  工作目标： 具体工作： 1、业务学习： ⑴学习《语文课程标准》和修订版《语文教学大纲》; 2、教学常规： ⑴严格执行“三表”; ⑵严格执行“六认真”(着重做到)： ①备课：坚决杜绝不备课上课现象，每3节课要有一次电教媒体的使用，坚持写教后记，篇数在10篇以上，作文按篇备课，大小作都要备课。 ②上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。 ③对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中。课堂作业一定要在课内完成。一年级说话训练4次，二年级写话6篇，三～六年级大作8篇，小作6篇，大小作分开写。作业批改按《七里中心小学作业批改符号及基本要求》进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查。 ④认真辅导：坚决杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作。 ⑥认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛。 3、活动组织： ⑴一人一课; ⑵学习《语文课程标准》，举行知识竞赛; ⑶中学生写字教学研究活动; ⑷中年级阅读教学研究活动; ⑸高年级作文教学研究活动; ⑹古诗文诵读及默写比赛; ⑺语文知识竞赛; ⑻语文试卷评优活动(教研组); ⑼铅笔、钢笔、毛笔字作品展览。 工作措施： 1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘